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CNRD 2024-2025 - deux modules de formations à distance proposés par la Fondation Charles de Gaulle

Le Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD) porte cette année sur le thème : « Libérer et refonder la France, 1943-1945 ». Ce concours mémoriel, comme toutes les actions « Mémoire et citoyenneté », ne concerne pas que les professeurs d’histoire-géographie : il peut être porté par d’autres professeurs, et bien entendu par une équipe pluri-disciplinaire.

Le Ministère de l’Éducation nationale a confié à la Fondation Charles de Gaulle et à la Fondation de la France Libre la mission de coordonner la brochure de la session 2024-2025 du CNRD. Afin de permettre au plus grand nombre de professeurs de bénéficier d’une session de formation pour les accompagner dans la préparation de leurs élèves, la Fondation Charles de Gaulle propose à tous les enseignants de participer aux deux modules de formation à distance suivants :

Module 1 : Découvrir les enjeux du thème « Libérer et refonder la France (1943-1945) »
Durée : 1 heure

  • Explication des bornes chronologiques
  • Analyse des enjeux de la thématique

Module 2 : Préparer les élèves à l’épreuve des travaux collectifs du CNRD
Durée : 1 heure

  • Construire un projet
  • Trouver des archives pour travailler sur le thème du CNRD
  • Travailler sur des archives variées et croiser les sources
  • Trouver des ressources
  • Rencontrer des acteurs
  • Constituer le document d’accompagnement
  • Éviter les écueils

Les participants peuvent accéder directement aux salles de webinaire en suivant les liens suivants :

Sitographie :

lettre de cadrage du CNRD

éclairages historiques

brochure du CNRD

https://eduscol.education.fr/3541/presentation-du-concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation

https://eduscol.education.fr/3815/participer-au-concours-national-de-la-resistance-et-de-la-deportation

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Auteur : Vincent Béraud
Marsilloux Pascal
Mise à jour le lundi 25 novembre 2024
février 2025 :

Rien pour ce mois

janvier 2025 | mars 2025

Bienvenue sur Djahazi

Site à destination des professeurs d’histoire-géographie de Mayotte, je vous invite à développer le réflexe de le consulter régulièrement, sans modération.
Vous y trouverez des outils, des pistes, des sources d’inspiration ainsi que des éléments de consolidation scientifique et pédagogique. Le site comporte également des ressources institutionnelles, des ressources pour les adaptations des programmes et des mises au point sur l’actualité. Autant d’élément qui vont servir à une prise en charge sereine et à faciliter le lien et la connivence avec les élèves.

Ce site a été conçu pour être un espace de référence pour les enseignants d’histoire-géographie, d’EMC & d’HGGSP de l’académie de Mayotte. En cas de difficulté, je vous invite à vous y référer, et à vous rapprocher également de vos collègues, des équipes de direction et des chargés de missions.

Je vous souhaite une belle année scolaire à vous et à vos élèves.

Pascal Marsilloux, IA-IPR d’histoire-géographie.

CONTACTS

  • Chargé de mission d’inspection et formateur académique : Yohan Clément
  • Chargé de mission d’inspection et formateur académique : Vincent Béraud
  • Chargé de mission d’inspection et formateur académique : Félix Gautier
  • Chargé de mission d’inspection et formateur académique : Jeremie Vigeoz
  • Professeur relais aux Archives Départementales :

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