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Sous la direction de Thomas Vernet et Philippe Beaujard, ce numéro de la revue Afriques, publié en 2015 propose plusieurs articles traitant de la place de l’Afrique orientale & l’Océan Indien dans les réseaux d’échanges et de « globalisation » de l’Antiquité au XIXe siècle. Dans une approche pluridisciplinaire et d’histoire connectée, les articles permettent de consolider ses connaissances scientifiques sur l’histoire du « Couloir Swahili ». Ces connaissances sont à réutiliser dans le cadre des mises en œuvre pédagogiques concernant les adaptations des programmes.
Les articles de Claude Allibert : L’archipel des Comores et son histoire ancienne. Essai de mise en perspective des chroniques, de la tradition orale et des typologies de céramiques locales et d’importation et de Sophie Blanchy : Anjouan (Comores), un nœud dans les réseaux de l’océan Indien. Émergence et rôle d’une société urbaine lettrée et marchande (XVIIe-XXe siècle) devront particulièrement attirer votre attention ainsi que les articles traitant de l’esclavage et du travail forcé dans l’Océan Indien.
Accéder au numéro : https://journals.openedition.org/afriques/1719
Site à destination des professeurs d’histoire-géographie de Mayotte, je vous invite à développer le réflexe de le consulter régulièrement, sans modération.
Vous y trouverez des outils, des pistes, des sources d’inspiration ainsi que des éléments de consolidation scientifique et pédagogique. Le site comporte également des ressources institutionnelles, des ressources pour les adaptations des programmes et des mises au point sur l’actualité. Autant d’élément qui vont servir à une prise en charge sereine et à faciliter le lien et la connivence avec les élèves.
Ce site a été conçu pour être un espace de référence pour les enseignants d’histoire-géographie, d’EMC & d’HGGSP de l’académie de Mayotte. En cas de difficulté, je vous invite à vous y référer, et à vous rapprocher également de vos collègues, des équipes de direction et des chargés de missions.
Je vous souhaite une belle année scolaire à vous et à vos élèves.
Anli Boura, IA-IPR d’histoire-géographie.
