Accueil >S’INFORMER >Les ressources d’accompagnement (Eduscol, etc.) > Vademecum pour l’éducation au développement durable
L’éducation au développement durable (EDD) est au cœur des préoccupations citoyennes et de santé. Cette éducation transdisciplinaire et transversale occupe une place de choix dans nos programmes d’histoire-géographie, EMC et HGGSP. (Voir Jahazi, le Podcast 1 sur l’environnement).
Afin d’aider au renforcement de l’EDD dans nos établissements, un vademecum vient d’être publié par le MENJS.
Ce guide rappelle les enjeux et clarifie les concepts fondateurs de l’éducation au développement durable. l montre également comment les élèves peuvent agir et s’engager dans des projets. Il précise, enfin, comment l’ensemble des acteurs peut jouer un rôle dans cette éducation grâce à un pilotage à l’échelle territoriale.
Eduscol
Ce vade-mecum est téléchargeable en cliquant sur le lien suivant : https://eduscol.education.fr/1118/qu-est-ce-que-l-education-au-developpement-durable
Site à destination des professeurs d’histoire-géographie de Mayotte, je vous invite à développer le réflexe de le consulter régulièrement, sans modération.
Vous y trouverez des outils, des pistes, des sources d’inspiration ainsi que des éléments de consolidation scientifique et pédagogique. Le site comporte également des ressources institutionnelles, des ressources pour les adaptations des programmes et des mises au point sur l’actualité. Autant d’élément qui vont servir à une prise en charge sereine et à faciliter le lien et la connivence avec les élèves.
Ce site a été conçu pour être un espace de référence pour les enseignants d’histoire-géographie, d’EMC & d’HGGSP de l’académie de Mayotte. En cas de difficulté, je vous invite à vous y référer, et à vous rapprocher également de vos collègues, des équipes de direction et des chargés de missions.
Je vous souhaite une belle année scolaire à vous et à vos élèves.
Anli Boura, IA-IPR d’histoire-géographie.
