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DJAHAZI - HISTOIRE-GEOGRAPHIE, EMC, HGGSP

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Adaptations des programmes


Traite orientale, esclavage et abolition à Mayotte

Intervention sur l’esclavage à Mayotte faite au collège Kawéni 2 en partenariat avec les archives départementales de Mayotte Origines/raisons de l’intervention Dans le cadre de la journée de commémoration de l’abolition de l’esclavage à... (lire la suite)
Auteur : Webmestre Rectorat
Mise à jour le dimanche 28 août 2022

Un monde de migrants - 4e : Mayotte, un territoire d’immigration

Dans le cadre des adaptations des programmes, découvrez ici une fiche de mise en oeuvre en 4e concernant le chapitre de géographie : un monde de migrants. Celle-ci propose une étude de cas intitulée : "Mayotte, un territoire d'immigration" et se... (lire la suite)
Auteur : Webmestre Rectorat
Mise à jour le mercredi 31 août 2022

Aménager pour réduire les inégalités : l’aéroport de Mayotte - 3e

"J'ai compris que la piste est courte, donc oui on le fera !"Emmanuel Macron, en visite officielle dans le 101ème département le 22 octobre 2019. Dans le cadre du thème 2 de géographie en 3e : "Pourquoi et comment aménager le territoire?", nous... (lire la suite)
Auteur : Webmestre Rectorat
Mise à jour le mercredi 5 octobre 2022

ADAPTATIONS CLASSE DE PREMIÈRE GÉNÉRALE - AIDE À LA MISE EN OEUVRE DES (…)

Pascal Marsilloux, professeur formateur académique, août 2020 Thème 1 : l'Europe face aux révolutions (11h-13h) Chapitre 2. L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848) Les adaptations des programmes d’histoire-géographie du... (lire la suite)
Auteur : Webmestre Rectorat
Mise à jour le jeudi 18 août 2022
octobre 2025 :

Rien pour ce mois

septembre 2025 | novembre 2025

Bienvenue sur Djahazi

Site à destination des professeurs d’histoire-géographie de Mayotte, je vous invite à développer le réflexe de le consulter régulièrement, sans modération.
Vous y trouverez des outils, des pistes, des sources d’inspiration ainsi que des éléments de consolidation scientifique et pédagogique. Le site comporte également des ressources institutionnelles, des ressources pour les adaptations des programmes et des mises au point sur l’actualité. Autant d’élément qui vont servir à une prise en charge sereine et à faciliter le lien et la connivence avec les élèves.

Ce site a été conçu pour être un espace de référence pour les enseignants d’histoire-géographie, d’EMC & d’HGGSP de l’académie de Mayotte. En cas de difficulté, je vous invite à vous y référer, et à vous rapprocher également de vos collègues, des équipes de direction et des chargés de missions.

Je vous souhaite une belle année scolaire à vous et à vos élèves.

Pascal Marsilloux, IA-IPR d’histoire-géographie.

CONTACTS

  • Chargé de mission d’inspection et formateur académique :
  • Professeur relais aux Archives Départementales :
  • Interlocuteur académique numérique (IAN) :

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